Protest przeciw łączeniu szkół! Aktualizacja (27.02.2013)

Dziś (27 lutego), ponad trzy godziny, trwały obrady komisji Rady Gminy, związane z łączeniem szkół. Pojawiła się liczna grupa nauczycielska, która próbowała „wybić z głowy” radnym, pomysł dopuszczenia do jutrzejszej Sesji Rady Gminy uchwały intencyjnej, która rozpoczęła by procedurę łączenia szkół.

Strona gminy, uzasadnia swoje kroki głównie aspektem finansowym, a także usprawnieniem funkcjonowania. Natomiast przedstawiciele szkół, ukazali aspekt braku spójnej wizji działania takiego zespołu szkół. Odpierali też ataki, na zbyt duże obciążenie budżetu gminy. Ogólnie uważa się, że niemal połowa budżetu gminy jest wydawana na oświatę. Tymczasem okazuje się, że gmina dodaje do oświaty około dwóch milionów, co jest tylko około 10% budżetu gminy. Reszta funduszy na oświatę pochodzi z subwencji państwowych, które są obliczane na jednego ucznia.

Ogólnie, dzisiejsza debata, w którą przerodziły się komisje, trwając ponad trzy godziny, była bardzo ognistą wymianą zdań, a nawet ataków na niektóre osoby. Nie obyło się bez elementów humorystycznych, podniosłych, w końcu zaskakujących, Rada Gminy postanowiła nie głosować dziś nad dopuszczeniem do obrad jutrzejszych tego projektu. W czwartek na Sesji Rady Gminy, temat będzie podejmowany od nowa.

protest szkół

Już w najbliższy czwartek na sesji Rady Gminy, głównym tematem, będzie debata w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu szkół w Horyńcu-Zdroju. Głównym celem tego ruchu, są zapewne oszczędności. Tymczasem, w ostatnich dniach przed gimnazjum pojawił się transparent, ogłaszający protest przeciwko temu procederowi. Budynek został także oflagowany.

Czyżby w Horyńcu protestowanie stało się modne? Ostatnio sporo szumu zrobiło Uzdrowisko swoją medialną akcją i osiągnęło cel, Ministerstwo przeciąga prywatyzację. Tymczasem przed nami brutalne zderzenie się interesu urzędniczego, który chce tylko ciąć koszty, oraz szkół, które chcą funkcjonować na dotychczasowych zasadach.

81 odpowiedzi do “Protest przeciw łączeniu szkół! Aktualizacja (27.02.2013)”

  1. wowww!! Wszystko likwidują, zamykają. Za chwile nie będzie czym rządzić, i czego zamykać.

  2. Patrząc na teraźniejszą sytuację w Horyńcu, jeżeli chodzi o przyrost naturalny, to utworzenie zespołu szkół wydaje się być bardzo dobrym rozwiązaniem. Pomysł, żeby utrzymywać budynek gimnazjum tylko ze względu na to, że daje on pracę może wydawać się niektórym dobry, ale logicznie rzecz biorąc jest to pozbawione sensu.

  3. Gimnazjum nie jest tylko dla Horyńca. Do gimnazjum uczęszcza także młodzież z Brusna i Werchraty.

  4. zaraz, zaraz coś tu niekumacie albo ja nie kumam. W Baszni gdzie połączono gimnazjum z podstawówką chyba nie cięto nic poza stołkiem drugiego dyrektora i tak raczej odbywa się wszędzie? A co takiego dzieje się w szkole w werchracie, że potrzebne tam stanowisko dyrektora?

  5. skoro likwidacja łączenie gimnazjów z podstawówką to krok wstecz, bo przypomnijcie sobie że taka sytuacja juz była kilkanaście lat wstecz. więc po co reforma i kolejne pieniądze wyrzucone w błoto. a zresztą jak likwidować to wszystko począwszy od samorządów po ministerstwo , bo one też przecież zysków nie przynoszą, a jakie oszczędności będą. !!

  6. przyrost naturalny to ważki argument dla łączenia szkół i może w końcu byłby jakiś przyrost w tej redukcji indukcyjno-deducyjnego urzędniczego pędu do redukcyjnego trzatowania ludzi

  7. Przecież chcą tylko budynek podstawówki i gimnazjum połączyć i skutkami tego jedynie będzie pozbycie się takich stanowisk jak dyrektor, sekretarka, pedagog i sprzątaczki i ucięcie kosztów utrzymania budynku. Zespół szkół po prostu będzie przez to zżerał mniej gotówki, a niestety takie czasy są, że trzeba szukać pieniędzy wszędzie. Na samym początku jak wchodziło gimnazjum to oczywiście było tyle klas, że musieli się uczyć na dwie zmiany, ale teraz jest tak, że gimnazjaliści spokojnie zmieszczą się w jednym budynku z podstawówką. Szkoda, że z Horyńca robi się taka miejscowość dla starszych ludzi, a dzieci jak na lekarstwo.

  8. Na najbliższej sesji Rady Gminy zobaczymy jakie są argumenty obu stron.

  9. A pan panie proceder to nie jesteś aby absolwentem horynieckich szkół skoro nie odrożniasz procederu od procedury? Jeśli szkoła nie nauczyła to jest jeszcze wujek Google.. nie dziwię się że chcą to zreformować…

  10. proceder – wyraz pokrewny – proces.
    W użytym zdaniu:

    Tymczasem, w ostatnich dniach przed gimnazjum pojawił się transparent, ogłaszający protest przeciwko temu procederowi.

    Słowo „proceder” oznacza, wedle jego prawidłowego znaczenia: „działanie niezgodne z zasadami moralnymi lub prawnymi” – wczytując się w zdanie można wywnioskować, że Wystawiający ten transparent, uważa za „proceder” łączenie szkół.
    Nie może to być „procedura” – gdyż to słowo nie pasuje do kontekstu zdania.

    Nawiązując do Pana „obserwatora x” wypowiedzi:

    „nie dziwię się że chcą to zreformować…”

    To nie reforma, tylko cięcie kosztów, uzasadnione lub nie. Jak wielu, czekam kiedy zaczną reformować szkoły, by nauczyły myśleć, a nie regulować innego typu działania.

  11. Utrzymywanie szkół jest nierentowne, mam rozwiązanie dla władz proponuje zamknąć wszystkie szkoły w gminie (po co komu szkoła). Pobliskie szkoły w Cieszanowie, w Baszni czy Lubyczy Królewskiej z otwartymi rękami przyjmą i uzupełnią swoje szeregi.

    A może władza działa właśnie w tym kierunku?

  12. Kto ośmielił się naruszyć królestwo dyrektora gimnazjum? bo tak w rzeczywistości o nic innego jak osobiste aspiracje Pana z Miasteczka nie chodzi.

  13. Z tego co rozumiem nic się tu nie likwiduje a tylko chce zrobić to co inne gminy w około już dawno zrobiły robią lub mają zamiar zrobić.

  14. Mam propozycję, zlikwidujmy gminę Horyniec Zdrój, przyłączmy się do Gminy Lubaczów będzie tanio! Jeden wójt, jedna sekretarka, bez sprzątaczek i urzędniczek. W zamian rozwojowa przyszłość! Wójt sąsiedniej gminy myśli! Rozwija gminę aż miło, na pograniczu gminy prędzej cz później przejmie naszych kuracjuszy a my głodni będziemy się przyglądać jak inni robią interesy mają pieniądze.
    Niech Rada dalej tylko zabezpiecza sobie diety.
    TO w ramach oszczędności była w listopadzie podwyżka?

  15. To pierwsze godne pochwały działanie wójta w tej kadencji.Szkoda że tak późno. Uratowałby szkołę w Bruśnie

  16. po co tyle stanowisk dyrektorskich a zespół szkół powinno się zrobić już dawno i myśle że zeas naszym gminnym też zrobią porządek bo sztuczne utrzymywanie miejsc pracy to lekka przesada i gminy na to nie stać

  17. No cóż jak połączą te szkoły i do gimnazjum przyjdą zwyczaje z podstawówki to…szkoda słów. Mam nadzieje że pozostanie jak jest

  18. głupotą było to,że wogle powstały te gimnazja.narobili stanowisk dyrektorskich i innych a teraz nie ma za co utrzymywać i po co było dzielić,żeby teraz znowu łączyć. moim zdaniem w tym wszystkim chodzi o fotel dyrektora. możę czas najwyższy na zmiany niech inni się wykarzą.

  19. oczywiście nauczycielom i uczniom nic się nie zmieni to tylko chodzi o pensje dyrektorskie a to są spore pieniądze bo np. nauczyciel nauczania początkowego licząc z 13 i 14 tz zarabia blisko 4000 przeliczając na miesiąc to ile musi zarabiać dyrektor pisze tu o kwotach netto

  20. a ideę łączenia proponuje rozszerzyć i w ramach ostrego cięcia kosztów przenieść esdesia ,przedszkole ,bibliotekę gminną i urząd gminy do budynków szkolnych i tu pytanie zasadnicze jak to wszystko razem połączyć,żeby nie było protestów w sprawie idei szkoły integracyjnej

  21. Dzisiejsza dyskusja połączyć, czy nie szkoły jest wynikiem niepowetowanego błędu w czasie powstawania gimnazjów. To wtedy należało wzorem innych gmin stworzyć zespół szkół. Inni myśleli, „naszym” myślenia zabrakło. Ale sprawa zatoczyła koło i wróciła do „naszych”. Chichot historii?

  22. proponuję połączyć biblioteki bo kto teraz książki czyta a pensje są tam też nie małe

  23. macie racje że od razu trzeba było połączyć ale wcześniejszy wójt nie liczył kosztów a obecny dla odmiany i w dobie kryzysu liczy koszty na utrzymanie

  24. Obserwator kpi czy o drogę pyta? Usiłuje zapomnieć kto to był ten rozrzutny wójt i wmówić, że to PSL. Niestety nie.

  25. Nie straszcie klakierzy poprzednikami. A kto był u koryta w poprzedniej kadencji? Nie rozwijacie się trole – wasze bajki nawet na lemingi nie działają.

  26. Szukacie oszczędności w szkołach a powinniście szukać ich w samym urzędzie gminy. Po co nam zastępce wójta skoro jest sekretarz ? W tym całym bałaganie nie widzicie dzieci!!!

  27. Patrząc z perspektywy czasu likwidacja ośrodków życia społecznego (patrz szkoły)w danej miejscowości prowadzi do jej całkowitego unicestwienia – wystarczy przypomnieć sobie wsie Radruż, Dziewięcierz, Nowiny Horynieckie, Brusno, czy w najbliższym czasie Werchrate w których po likwidacji szkół przestało istnieć życie – czy tego samego chcemy dla Horyńca!!! Nikt nigdy nie mówił że szkoły są miejscem w którym maksymalizuje się zyski – to raczej inwestycja niczym lokata terminowa im więcej i wyżej oprocentowana, tym wyższe przyszłościowe korzyści. Moim skromnym zdaniem władze samorządowe powinny zrobić wszytko by na takie cele pieniądze się znalazły – to tak jak rodzic posyła dziecko do szkoły – przecież nikt nie żałuje na taki cel pieniędzy. Odnosząc się do łączenia w zespół sam fakt odrębności tych placówek stanowi swego rodzaju rywalizację, co wpływa pozytywnie na jakość kształcenia, a sam fakt uczęszczania przez okres 9 lat do tej samej szkoły (patrz podstawowa i gimnazjum) bez zmiany zasad funkcjonowania to utopia!!!!! Reasumując jeśli samorządowcom zależy na rozwoju Horyńca to szybciej powinni utworzyć tu np. Liceum, czy Technikum i poszerzać ofertę szkoleniową, a nie ograniczać rozrost tak ważnych ośrodków dla młodego pokolenia. Pozdrawiam wszystkich mieszkańców Horyńca mając nadzieję, że nie pozwolą na marginalizację życia intelektualnego w tej jakże urodziwej miejscowości!!

  28. zastępcę wójta powołuje i odwołuje sam wójt i nikt inny nie ma na to wpływu więc tego typu oszczędności sam musi zainicjować. idąc tym tokiem po co dwóch leśniczych w urzędzie, może nikt nie wierzy ale tak jest w naszej gminie.

  29. nie wiecie po co dwóch leśniczych jeden przez zasiedzenie drugi do pracy.

  30. Może przy okazji wypłynie, co tam jeszcze ciekawego w gminie „siedzi”… ostatnio to się państwo w państwie zrobiło.

  31. Dyrektor szkoły podstawowej
    zarobki za 2011
    z tytułu zatrudnienia;69930,06zł
    umowa zlecenie 336zł
    inne źródła 8518,93zł
    dyrektor gimnazjum
    za 2011
    z tytułu zatrudnienia;68500,54zł+1253,93
    sąd rejonowy;4066,58

  32. Z tego co słyszałem to pan z Miasteczka robi ostrą kampanię w sprawie zachowania swego stołka, bo o dobro uczniów tutaj nie chodzi – wziął by się człowiek za nauczanie a nie za walczenie bo przedmioty ścisłe w gimnazjum leżą. Niestety Gmina Horyniec-Zdrój nigdy nie miała i nie będzie mieć wójta na miarę Zadwornego z Cieszanowa, stąd obraz obecnej sytuacji: nie ma porządku w UG, dyrektorzy jednostek szklonych robią co chcą w swoich prywatnych folwarkach, a polityka państwa obniża subwencje dla samorządów. Tylko tak dalej.

  33. Tak naprawdę niech zrobią porządek w Urzędzie Gminy, a nie czepiają się szkół. Przez tyle lat było dobrze a teraz oszczędności szukają za wszelką cenę.

  34. Do „peresa” – wkurza mnie podejście niektórych ludzi, kiedy ktoś walczy o szczytne cele (jakimi jest rozwój oświaty w gminie) zaraz jest na niego nagonka – Dyrektor nie jest od nauczania a zarządzania jednostką – pewnie kiedy by nie walczył ktoś zarzuciłby niekompetencję!!! Najlepiej w Horyńcu to chyba siedzieć piwko popijać i narzekać że nic się nie dzieje!!!
    To właśnie takich ludzi potrzeba na wysokich stanowiskach w naszej miejscowości by dorównać gminie Cieszanów czy Lubaczów!!!!!!

  35. Jeżeli twierdzisz, że „Pan z miasteczka ” źle zarządza szkołą, to wskaż błędy, a nie piszesz trzy po trzy. Radze najpierw zapoznać się z raportem o szkole na stronie http://www.npseo.pl, później porównać z innymi szkołami i wtedy można się wypowiadać

  36. Jeśli chodzi o’ pana z miasteczka’ to może jest menedżerem ale do nauki niech się nie bierze z pożytkiem dla uczniów bo niby ma lekcje z matematyki a ciągle go na nich nie ma bo póżniej idąc dalej ma się problemy z matematyką taka jest prawda

  37. Dzieci w Horyńcu wójt nie szanuje!
    Nie mają prawa głosu, nie przynoszą dochodów- po co!
    Dla nich nigdy nie ma i nie było pieniędzy:
    – brak dobrego przedszkola – wystarczyło 5% wkładu gminy-zabrakło, ale w tym czasie umarli dostali kaplicę,
    -liczne klasy w szkole podstawowej (25 osób w I kl.)
    -zadeptane przez starszych kolegów, przestraszone maluchy na korytarzach podstawówki,
    -a teraz wspólna nauka przez 9 lat nawet do 18-go roku życia.
    Szkoda najpiękniejszego okresu w życiu!
    Podobno dzieci są gwarancją naszej przyszłości.
    Kto tu będzie mieszkał Panie wójcie?
    STARY SAMOTNY!
    Pisze Pan nauka w gimnazjum leży….
    Jeśli tak jest to Pana wina Panie wójcie.
    Na laury pracuje się od najmłodszych lat, jak w słynnym powiedzeniu ” od przedszkola do Opola”
    PANIE WÓJCIE !!!

  38. Weźcie się w Gimnazjum za wyrabianie pensum a nie piszecie na forum posty pochwalne.
    Burmistrz Cieszanowa zrobiłby szybko porządek w przypadku takich „protestów” – bo nie o dobro uczniów tu chodzi a o aspirację i kasę i tyle w tym temacie.
    Co zmienia zespół szkół dla uczniów? – nic w sensie negatywów, zwiększa za to mobilność nauczycieli, zmniejsza koszty obsługi, ułatwia zarządzanie ale w Horyńcu jest traktowany jak zamach na prywatne latyfundia dyrektorów i nauczycieli – żałośnie to wygląda.
    Jestem ciekaw wyników z przedmiotów ścisłych i poziomu ich nauczania w Gimnazjum.

  39. a ile kosztowal monitoring wiejskiego wucetu z aspiracjami do arcitektury klasy zero,skoro ktos pomyslal,żeby taki napis tam powiesić a nauka to potegi klucz i im wiecej kluczy tym wieksza potęga i mozna tu prztrząsnąc cały budżet i znależć wydatki na rożne tabliczki i pieczątki,które nijak sie maja do jakichkolwiek idei

  40. a dyrektor to takie stanowisko na którym można nieżle zarobić,a dyrektor szkoły to fiufiu i tylko nie ma czego zazdraszczać,ani czego obcinać,bo to ciężki kawałek chleba i jak jest szkoła to powinien być dyrektor,na miejscu,żeby go zapytać i wyjaśnić i ,że w obliczu ilości dzieci zmiany redukcyjne są nieuniknione

  41. ciekawe jest to że dyrektor z werchraty zarobił 72098.94 jak to jest im mniejsza szkoła tym więcej płacą

  42. Skoro mowa o zarobkach za 2011 rok:
    Wójt Gminy Horyniec – Zdrój p. ************* – 107567,07 zł
    Z-ca Wójta p. *********** – dane ukryte w BIP – czyżby coś było do ukrycia?
    Sekretarz Gminy p. ************ – 68945,77 zł
    Skarbnik Gminy p. ***************** – 71624,98 zł
    Dyrektor GZEAS – p. ************* – 56011,60 zł
    a zapomniałbym Dyrektorzy pozostałych malutkich szkół w Gminie
    Dyrektor Szkoły w Werchracie – p. *************** – 72098,94 zł
    Dyrektor Szkoły w Nowym Bruśnie p. ************* – 68664,83 zł
    Więcej szczegółów na BIP

    admin – by uniknąć napaści, że niejakie „dane osobowe” są publikowane na zewnętrznych źródłach, muszę je zagwiazdkować.

  43. Nareszcie peres wyjaśnił z grubsza komu i o co chodzi w rej rozróbie o szkoły. Przecież nikt je nie likwiduje, a usprawnia zarządzanie wzorem gmin w całej Polsce. Koszty tutaj podnoszone to sprawa drugorzędna,choć ważna, została podniesiona do rangi wojny o szkoły.Szkoły trzeba połączyć ( nie likwidować , ,) bo i tak są prawie pod jednym dachem i na jednym podwórzu i jedną salą gimnastyczną, z roku na rok mniejszą liczbą dzieci,i tak uważa zdecydowana większość mieszkańców horynieckiej gminy, śmiejąc się z protestu, a szczególnie z owej tablicy przed szkołą. Szkoda, ze dyrektorzy nie słyszą tych krytycznych komentarzy pod ich adresem o rzekomym dbaniu o dobro uczniów, a oni doskonale rozumieją o czyje dobro tutaj chodzi. Czy to akcja wychowawcza? Niektórzy nie wiedząc o co chodzi psują sprawę. Ale dobrze czynią, gdy krytykują „oszczędną” politykę „gospodarza” gminy w innych dziedzinach.

  44. Prawie nikt się nie liczy z uczniami całe nasze gimnazjum jest przeciw łączeniu szkół-nawet uczniowie-dosłownie wszyscy bo u nas w gimnazjum są lepsi nauczyciele w przeciwieństwie do podstawówki 100 razy lepsze obiady nie mam na myśli ze są u nas desery tylko to że nie trzeba stać w kolejce dzięki czemu nie spóźniamy na zajęcia i w ogóle jest tu lepszy „klimat” nie to co tam…więc w imieniu moich rówieśników prosze zostawcie to gimnazjum tak jak jest po co ten zespół? Chcą się pozbyc tego gimnazjum tylko po to by sobie wypłate podwyższyć nie zdając sobie sprawy jaką nam krzywde robią a nikt się nami nie przejmuje tylko się martwią o swoje stanowisko. Jak złączycie te szkoły to ja się przeniose bo nie mam zamiaru męczyć się. ;-(

  45. I nie czepiajcie się pana z miasteczka bo on jest dobrym nauczycielem owszem nie jednego na matmie wkurzył ale jest spoko gostek

  46. Odnośnie dyrektora z miasteczka nie dziwie się ,że uczniowie go chwalą, gdyż często wychodzi z lekcji załatwiając sprawy ,które można rozwiązać podczas „okienek” lub przerw. Młodzież w tym wieku nie zdaje sobie sprawy ,że zaległości z przedmiotów ścisłych jakie powstaną w gimnazjum w szkole średniej będzie bardzo trudno nadrobić i będą kosztowały ich wiele wysiłku ,niepotrzebnych nerwów a rodziców mnóstwo pieniędzy na ciągłe korepetycje. Zresztą z tego co wiem wielu rodziców zdając sobie sprawę z zerowego poziomu zajęć z matematyki ,chemii i fizyki wydaje swoje pieniądze na korepetycje. Dobrze ,że są jeszcze tacy nauczyciele-emeryci ,którzy chcą często bezinteresownie udzielać korepetycji.

  47. Odnośnie dyrektora z miasteczka nie dziwie się ,że uczniowie go chwalą, gdyż często wychodzi z lekcji załatwiając sprawy ,które można rozwiązać podczas „okienek” lub przerw. Młodzież w tym wieku nie zdaje sobie sprawy ,że zaległości z przedmiotów ścisłych jakie powstaną w gimnazjum w szkole średniej będzie bardzo trudno nadrobić i będą kosztowały ich wiele wysiłku ,niepotrzebnych nerwów a rodziców mnóstwo pieniędzy na ciągłe korepetycje. Zresztą z tego co wiem wielu rodziców zdając sobie sprawę z zerowego poziomu zajęć z matematyki ,chemii i fizyki wydaje swoje pieniądze na korepetycje. Dobrze ,że są jeszcze tacy nauczyciele-emeryci ,którzy chcą często bezinteresownie udzielać korepetycji.

  48. Ale u nas już dyrektor z lekcji nie wychodzi owszem kiedyś tak było że wychodził ale to było zanim nas uczył ale teraz już tak nie ma i nas uczy i pilnuje a że nie którzy wariują na lekcji ja też (czasami;-)) to nie jego wina że potem tego nie umiemy wiem co mówie bo go nie słuchałam i zdarzały się pały więc owszem dyrektor święty nie jest ale cała moja klasa mimo wszystko go lubi

  49. To nie zmienia faktu, że dyrektor z miasteczka bardzo dobrze zarządza całym gimnazjum. Może broni po prostu swojego stołka (i nie tylko swojego), ale nie ma co się temu dziwić, bo bardzo dużo pracy włożył w to, żeby gimnazjum rozwinęło się i spełniało wszelkie wymogi uczniów do zdobywania wiedzy – heh wójtem też pewnie byłby lepszym niż ten były dyrektor podstawówki (a teraźniejszy wójt…).

  50. Dzisiaj moja szkoła protestuje ci którzy są przeciw łączeniu szkół niech trzymają kciuki by nie było to na darmo

  51. Właśnie przed chwilą byłam tam gdzie ma się odbyć ta „narada” nie jestem tam bo się troszke boje ale ciągle mam nadzieje że nie złączą tych szkół

  52. żeby nie łaczyli żeby nie łączyli a jak złączą to w horyńcu na pewno się nie będe uczyc ja nie mam zamiaru kolejne lata zmarnowac ja przez 6 lat nacierpiałam się w podstawówce to przynajmniej dajcie mi teraz odpocząc a jeśli już koniecznie złączą to ci co tak zdecydowali będą dla mnie PRZEKLĘTYMI ludzmi którzy się nie liczą z niczyim zdaniem

  53. Ja jestem tylko zwykłą gówniarą która nie powinna się tu w ogóle odzywac ale kazdy powinien miec swoje zdanie

  54. ciekawe kto z szanownego dyrektorstwa wrócił do czasów młodości i podpisuje się jako „Gimnazjalistka”?

  55. Nikt się nie cofnął w czasie jestem gimnazjalistką mam13 lat a dodaje tu swoje komentarze bo jednak nie chciałabym żeby jakiś dorosły d**** s******* naszą szkołe

    admin – spokojnie i bez wulgaryzmów

  56. A jak się komuś coś nie podoba to trudno bo chyba nie chcecie żebym napisała swoje imie i nazwisko i klase…więc lepiej by mój podpis był”gimnazjalistka „Co nie?

  57. Można w takim razie być niespokojnym, ale bez wulgarnych określeń 😉

  58. Taaa łatwo panu tak mówić bo panu nikt marzeń nie przekreślił taka byłam szczęśliwa w tym gimnazjum A TERAZ?

  59. Teraz trzeba czekać na rozwiązanie sprawy, bo na razie decyzji nie podjęto.

  60. To kiedy podejmą? Mam nadzieje że dobrą czyli zostawią nasze gimnazjum tak jak jest a jak już tak dużo to gimnazjum kosztuje to podstawówke zlikwidujcie bo to najgorsza szkoła

  61. Może za miesiąc będzie głosowanie na ten temat, teraz będą rozmowy.

  62. Mam nadzieje że większość ludzi będzie przeciw łączeniu szkół

  63. Ale się gimnazjalustka rozkręciła, widać swoimi.wulgaryzmami daje przykLad na jakim poziomie uczą w gimnazjum, nieh rzyje kòltòra osobista

  64. Ja nie jestem żadnym dyrektorem po prostu jestem uczennicą ale skoro macie się tu jego czepiać to ja już tu więcej swojego komentarza nie dodam ale będe obserwować. Po prostu chciałam powiedzieć co myśle mimo to że nie powinnam.

  65. „łubudubu łubudubu niech żyje nam ********* naszego klubu” i tu pytanie w formie tytułu filmu „I kto to mówi?”

  66. a mówiąc na wprost,to nie podejmuję się ocenić kogokolwiek i głębokości czyichkolwiek wypowiedzi.I jak to wszystko razem zebrać zuzamendokupy to wychodzi kiszona kapusta z bitą śmietana,znaczy ryzykowne i eksperymentalne połączenie i na samą myśl o tym żołądek się buntuje.I tylko można puścić bączka,znaczy taki sygnałek,że się jest.I to cały pożytek wynikający ze śledzenia komentarzy.

  67. i oczywiście można dodać komentarz do wcześniejszego już komentarza swojego czy czyjegoś i tylko nie ma tu żadnej ciągłości ani łączności,a jeżeli zastartuję na jakieś ważne stanowisko to będę się podpisywać imieniem i nazwiskiem,żeby wszyscy wiedzieli jak nazywa się człowiek sukcesu

  68. bo ludzie sukcesu wszędzie chcą ważni i zauważeni i dobrze kojarzeni i oczywiście to zrozumiale dla każdego ambitnego,młodego człowieka i tylko takie niektóre osoby co,to patrzą na głębokość swojego grobu tego nie rozumieją

  69. i,że nie zgadzam się jedynie w jednym punkcie z krytykantami poziomu , a mianowicie jeżeli chodzi o poziom,bo poziom to my mamy i tylko czasami w pionie nam nie zawsze pion wychodzi

  70. jola no i co z tego że tak piszesz dzięki wladzy i tak zostana ci tulipany w holandi bo i tak 🙂 ci do pierwszego zabraknie

Możliwość komentowania jest wyłączona.